近年來，我國一直大力推動教育信息化改革，通過信息化手段促進教育公平、提升教育質量。今年2月，《教育部2022年工作要點》發布，提出要實施教育數字化戰略，指導推進教育信息化新領域新模式試點示范，健全教育信息化標準規范體系。

　　開展信息化教學需要學校建設智慧課堂，每位學生需要配有一部PAD，其成本很高且數量有限。而學校計算機教室除信息技術課，其余時間基本處于閑置狀態。如果將計算機教室拓展成智慧課堂，不僅能夠為學校節省大量資金，還能大大提升計算機教室的利用率。

　　作為教育部網絡學習空間普及活動優秀學校、重慶市首批智慧校園建設示范學校，重慶市巴南區清華小學(以下簡稱“清華小學”)率先基于統信桌面操作系統教育版（統信UOS V20 E）適配安卓應用，將安卓平板的教學應用移植到國產操作系統上，拓展了計算機教室的用途，在教育教學方面實現了融合創新。

　　探索計算機教室

　　與智慧課堂融合教學

　　基于前期的深入溝通與走訪調研，統信軟件與清華小學針對項目需求、項目方案、測試驗證和遷移方案等整個流程達成共識。同時，清華小學對統信軟件桌面操作系統進行了全面測試，包括與現有軟件硬件產品的兼容適配，以確保系統能夠平穩上線。

　　系統成功上線后，重慶市巴南區教育技術科研課題規劃領導小組、區技術中心與清華小學聯合召開巴南區小學信息化教學應用交流暨教育技術科研課題(信息技術類)交流活動，全區小學學科教師、課題負責人共約520人參加。

　　活動聽取了清華小學黃書靜、劉悅、盧應紅三位老師的教學分享，通過將傳統計算機教室拓展成新型智慧課堂，將基于安卓平板的教學應用移植到國產操作系統統信UOS教育版中，不僅實現了教育教學信息化、智慧化發展，拓展了計算機教室用途，還為清華小學節省了智慧課堂建設經費。

　　清華小學信息處彭主任表示，一直以來，清華小學在教育教學方面，始終積極探索和創新。此次基于統信UOS教育版將計算機教室拓展成智慧課堂，是一次非常成功的嘗試，對學校而言，此次探索還有以下4點發現：

　　將學校計算機教室、微機室改為智慧課堂的可行性得到驗證，不僅提升了計算機教室的利用率，學生在課堂中的參與性和積極性都得到很大的提升;

　　Windows和安卓等教學應用可以平滑遷移到統信UOS教育版中，并且國產操作系統沒有廣告和彈窗，老師講課無干擾，學生們上課更專注;

　　在計算機教學環境下，結合機房管控軟件，老師隨時可以讓學生桌面處于黑屏狀態，既提升了學生的專注力，也有利于保護學生視力;

　　信息化、智慧化教學有利于收集學生行為數據，為后續精準化教學提供有效的數據支撐。

　　清華小學在信息化教學方面的成功探索，也為重慶市巴南區所有中小學在信息化、智慧化教學方面做了示范，特別是基于傳統計算機教室拓展成智慧課堂的可行性驗證。與此同時，清華小學Windows和安卓教學應用的成功遷移，也再次驗證了統信UOS教育版在信息化教學方面具有強大的兼容性和穩定性，能夠保證學校教育、教學工作的順利開展。

　　信息化教學創新模式

　　在重慶市巴南區廣泛落地

　　基于統信UOS教育版在清華小學融合創新落地，統信軟件已經與重慶市巴南區多所中小學展開合作，助力學校開展信息化、智慧化教育，實現校園軟件國產化、正版化使用，進一步提升校園信息化安全建設能力。在思政教育方面，借助信息化教育平臺，能夠不斷擴展思政教學資源，有助于促進優質資源共享，助力學校開展思政教育教學工作。

　　目前，統信軟件已經擁有完善的產品及其解決方案，從產品到服務保障，統信軟件已經建立了專業的團隊，基于教育教學場景下的操作系統使用需求和統信軟件強大的生態建設能力，結合校園業務場景，打造針對性解決方案，助力各級院校推動教育教學信息化、智慧化發展。

　　未來，統信軟件將一如既往地加大教育信創領域的投入，持續完善產品、豐富生態建設，攜手全行業生態伙伴，為全國教育部門及各級院校提供安全、穩定、可靠的國產化操作系統解決方案，為教育信創鑄魂。