近年來，職業資格考試人數不斷增加，在報考人次上，金融財會類始終位居第一，相關數據顯示，2018年以來，每年有超1000萬人次報名參加金融財會類各類職業資格考試。

　　報考人數上升的同時，相應的培訓需求也逐漸增加，結合金融財會類培訓需求，線上教學的形式將更適合當前的發展。今天提到的聚財學堂便是一家深耕線上職業培訓的教育企業，會計職業資格考試培訓正是其核心業務板塊。

　　聚財學堂重視教學模式創新，打造“三步教學法”

　　想要提供優質的教學服務，首先就要樹立正確的教學觀�？梢哉f科學的教學理念，不僅能幫助學員減輕學習負擔，更能讓學員提升復習效率。為此，聚財學堂尤為重視老師的教學經驗總結與教學模式的創新，可以說聚財學堂的每一套教學模式均是源于教師個人多年的經驗積淀。

　　以李秀云老師為例，她在聚財學堂主要擔任中級會計職稱的相關培訓，結合學員的特點以及多年的教學經驗，摸索出了三步教學法。

　　“大部分學員缺乏會計的實務經驗，理論基礎也很薄弱，因此在授課時會通過案例導入、知識講解、實戰鞏固這三個步驟展開知識講解。在案例導入環節會帶領學員假設在實務工作中可能遇到的問題，圍繞這個案例展開后續的知識講解，從而幫助學員建立解決問題的框架”劉秀云老師介紹道，“不過知識講解僅僅是學習的第二個環節，正所謂，光說不練假把式!學完知識之后必須要進行相應的練習鞏固，查漏補缺，發現薄弱部分及時進行強化”。

　　聚財學堂深知，每一次學員的評價，與優質的教學服務息息相關，一次高質量的課程傳授，往往需要教師需要更多的精力去準備。為保證教學質量，聚師網對教師管理極為嚴苛，會定期收集教學反饋，監控課堂教學效果。另外，課前教研，課后定期復盤，小組磨課提升教學技巧也是聚財學堂對教師的基本要求。

　　為學員制定專屬職業規劃，聚財學堂打造服務閉環

　　據了解，聚財學堂的師資團隊內部有一個不成文的規定，學員問題不過夜，當天的問題當天解決。學員在群內提出問題，均會有專屬的輔導教師將問題與專業授課老師對接，以便快速解答學員疑問。

　　當然精細化的答疑，僅是眾多課后服務中的一項，聚財課堂力爭為學員提供從考證到就業的全鏈條服務。為此，聚財學堂推出專屬職業規劃服務，職業規劃師會在學員職業潛力測評報告的基礎上，幫助學員明確個人優勢，樹立清晰的職場定位，根據學員個人需求提供相應的面試求職指導課程，例如：簡歷修改、面試技巧等。除此之外，聚財學堂還會利用自身優勢，為學員提供優質的就業機會，進一步幫助學員達成求職目標。

　　伴隨經濟、科技、社會的快速發展，金融財會培訓行業的競爭也愈加激烈，追求市場擴張的同時，企業還應高度重視服務質量的提升，以質取勝。

　　未來，聚財學堂將在完善運營管理模式的同時，不斷優化線上平臺學習體驗，重視學員個性化、差異化教學服務，利用學員口碑觸達更多目標用戶群體，傾心助力學員職業提升。